TAREAS DE MATEMÁTICAS

PARA LA SEMANA DEL 06 AL 10 DE OCTUBRE

RECUERDA QUE COMENZAMOS LOS EXÁMENES Y QUE TIENES QUE REALIZAR LOS EJERCICIOS QUE REALIZASTE MAL EN TUS 14 TAREAS BIMESTRALES, COMO UN CONCENTRADO DE EJERCICIOS DE PRÁCTICA, LOS CUALES TE AYUDARÁN PARA ESTUDIAR,
MISS ADRIANA

Libros de Chino

Estimados Padres de Familia,

Les informamos que el material de Chino se encuentra disponible en la libreria La Tour Eiffel para ser adquirido.

Los alumnos que ya han pagado su material, lo recibiran el dia martes 2 de septiembre en el colegio.

Atte.

Coordinacion de Idiomas

FÍSICA

TAREA

Fecha de entrega: 3 de septiembre de 2014

Realiza en tu cuaderno lo que a continuación se te pide:

-Escribe en tu cuaderno el planteamiento del problema

-Resuélvelos de manera correcta, sin olvidar: datos, formula, sustitución y resultado

 

1.- Un tren recorre 70 km en 50minutos, mientas que un camión lo hace en 3000s. ¿Cuál es la velocidad de cada uno de ellos? Expresa tu resultado en m/s e indica ¿cuál de los dos va más rápido?

2.- Una persona camina durante 2h y recorre 34km. ¿Cuál es la velocidad si durante todo el recorrido la mantiene constante? Expresa tu resultado en m/s

3.- Si un ciclista viaja a 60km/h durante 90s ¿Cuántos metros habrá recorrido?

 

Tareas de FCyE e Historia Universal

Historia Universal y FCyE
Miss. Susana Maldonado C.

Historia Universal

1.- Contestar en el cuaderno la pregunta tres de la sección ¿cómo nos fue? página 29 correspondiente al s. XVI. (Miércoles 03)
2.- Buscar el concepto de Monarquía Absoluta y Monarquía Constitucional, escribirla en el cuaderno y elaborar una redacción para establecer la diferencia entre ambos. (Viernes 05)

FCyE

1.- Llevar a la clase dos fotos pequeñas, una cuando tenían ocho años y una actual.(Lunes 01)
2.- Contestar preguntas del primer párrafo de la página 24 de sus libros (Miércoles 03)

TAREAS DE MATEm.MÁTICAS 2

TAREA PARA LA SEMANA DEL 01 al 05 DE SEPTIEMBRE

PARA EL LUNES TRAER SU JUEGO DE GEOMETRÍA, YA QUE TRABAJAREMOS CON ÉL.

TRAER ELABORADAS UNA REGLETAS CON LAS SIGUIENTES MEDIDAS:

ANCHO 2 cm. PARA LAS 9 REGLETAS

SU LARGO VA A VARIAR, DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES DATOS

I cm. 2 cm. 3 cm. 4 cm. 5 cm. 6 cm. 7 cm. 8 cm. 9 cm.

EN TOTAL SON 9 REGLETAS, HECHAS EN MATERIAL RECICLADO, COMO FOMI, CARPETAS RECICLADAS o CARTULINA.

CONTESTAR LA PRIMERA UNIDAD DE SU LIBRO DE TEXTO, INCLUIDO EL RETO, SI NO TIENEN ESPACIO PARA CONTESTAR, REALICEN LA TAREA EN SU CUADERNO, LA TAREA ES PARA EL VIERNES 05 DE SEPTIEMBRE.

MISS ADRIANA RUIZ DEL TORO.

Tarea Español

Profesora: María Rita Domínguez Rivera

Nombre de la materia: Español 2

Fecha: miércoles 27 de agosto  de 2014

Tarea 1

Para presentar el jueves 4 de septiembre

Del  proyecto 1: “Artículos para una revista”

I. ¿Qué hará el alumno?

Investigar y seleccionar fuentes de información

sobre el tema elegido en clase.
II. ¿Cómo lo hará?  Individualmente.

III. Condiciones de satisfacción:

Investiga y selecciona fuentes de información en textos diversos sobre el tema elegido,

para presentar en la clase; cada alumno debe presentar al menos 3 fuentes distintas, debiendo

incluir las correspondientes referencias bibliográficas en fichas.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:

El total de las tareas corresponde al  20% de la calificación final de español, en el bimestre.

Tarea 2

Para presentar el viernes 5 de septiembre

Del reforzamiento de ortografía

I. ¿Qué hará el alumno?

Leer  y realizar los ejercicios de la lección 1,

del libro de Ortografía Activa 2.
II. ¿Cómo lo hará?  individualmente.

III. Condiciones de satisfacción:

Lee los textos, además de las instrucciones, para realizar los ejercicios

de la lección 1, correspondiente al tema de acentuación (pág. 2 a la 9),

en su libro de Ortografía Activa 2.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:

El total de las tareas corresponde al  20% de la calificación final de español, en el bimestre.

Taller del buen escribir

Profesora: María Rita Domínguez Rivera 

Nombre de la materia: Taller del buen escribir 2

Fecha: miércoles 27 de agosto de 2014

La primera obra que estamos leyendo corresponde a:

Cuentos latinoamericanos, una antología de Conrado Zuluaga,

cuyo reporte de lectura deberá entregarse el día miércoles 24 de septiembre.

Para: Presentar el martes 2 de septiembre

I. ¿Qué hará el alumno?

Leer el cuento “Nos han dado la tierra”, para exponer en clase.
II. ¿Cómo lo hará?  Individualmente.

III. Condiciones de satisfacción:

Lee  el cuento “Nos han dado la tierra” anotando en su cuaderno lo necesario para exponer en clase sus elementos: autor, personajes, argumento, tema, tiempo, espacio y ambiente.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:

El total de las tareas corresponde al  20% de la calificación final de español, en el bimestre.

ARTES - RECORDATORIO

TALLER DE ARTES

SECUNDARIA

27 AGOSTO 2014.

Hola muchachos, buen día, les recuerdo lo siguiente para la próxima clase;

Actividad: Elaboración de un mantel individual.

-Media cartulina blanca

-1 metro de papel contact

-Material para decorar (recortes de revistas, pedazos de papel, fotos, etc.).

-Tijeras y pritt.

Chicos de este material tuvieron conocimiento la clase anterior, este es solo un recordatorio, no es un material pedido de última hora, así que les pido que empecemos bien el curso siendo responsables de nuestras clases.

Homework

DUE DATE: September 2nd, 2014
ACTIVITY: Answer page 4.
SECTION: Mathematics (orange section) 

DUE DATE: September 3rd, 2014
ACTIVITY: Answer page 8.

Devoir de Français : Semaine 3/ 1° Bimestre : 2°a du collège

Voici les activités que vous devez faire comme devoir à rendre dans les dates suivantes :

Vendredi 05 septembre. Conjuguez au présent,  au futur proche et au passé composé,  les verbes suivants dans votre glossaire : adorer, aimer, préférer, détester, jouer, ranger, répéter, regarder, chanter et goûter.

Comme par exemple :

Observer : Observar

Au présent	Au future proche	Au passé composé
J´observe	Je vais observer	J´ai observé
Tu observes	Tu vas observer	Tu as observé
Il observe	Il va observer	Il a observé
Elle observe	Elle va observer	Elle a observé
On observe	On va observer	On a observé
Nous observons	Nous allons observer	Nous avons observé
Vous observez	Vous allez observer	Vous avez observé
Ils observent	Ils vont observer	Ils ont observé
Elles observent	Elles vont observer	Elles ont observé

Intrucciones generales

- Recuerda que debes realizar las conjugaciones en forma horizontal como se fue indicado en tu cuaderno especial de conjugación, el cual debes llevar engargolado de preferencia.

- Debes bucar en internet el significado de los verbos en español, y si no los encuentras, en clase lo haremos de manera grupal. (Mucho ojo con los acentos porque tienes varios verbos que al pasarlos en presente van a cambiar de posición o desaparecer. Entonces, es necesario que los busques ya conjugados en internet).

- Es necesario usar los colores que se te indican, como verde para la raíz, rojo para la terminación y azul para los acentos (en caso de que los haya).

- Pon atención a las dobles consonantes cuando sea el caso, cuida tu caligrafía, escribe la fecha en francés y el título : "Conjugaisons au présent".

- Último y muy importante: no coloques mayúsculas donde no son necesarias.

Posdata:  No dudes en preguntarme si tienes alguna duda  un día antes de entregar tu tarea.

Bon courage, je vous adore :)

Junta de Padres

Estimados Padres de Familia.

Realizaremos la 1ra Junta de Padres correspondiente al ciclo escolar 2014 - 2015 el martes 2 de Septiembre del 2014 a las 17:00.

Esperamos contar con su asistencia.

Dirección Académica

Aviso

Estimados Padres de Familia:

Para este ciclo escolar los niños necesitan traer un diccionario monolingüe (obligatorio). Recomendamos el diccionario:

Oxford Student´s Dictionary

El diccionario lo podrán encontrar en:  

Librería La Tour Eiffel.      

Dirección: Manuel Encinas 1029  e/ Verdad y M. Rubio Col. Centro en La Paz, B.C.S

Por favor recuerden escribir el nombre del niño en todos los libros.

Atentamente,

Coordinación de Inglés